评估测试

英语和数学课程的分配是基于各种各样的测量工具. 适当的课程设置对你的学业成功至关重要. 学生必须已经向冰球突破提出申请,才能确定录取时间.

以下测量工具将用于确定适当的英语课程布局, 数学, 英语作为第二语言(ESL).

  • 高中成绩
  • 坐或行为 / AP成绩
  • 得分数
  • 写作样本 -提交书面意向样本表格的最后一天是8月22日星期一营业结束.
  • 数学的调查问卷 -提交数学问卷的最后一天是8月24日星期三下班.
  • Accuplacer评分,如果之前参加过

写作样本和数学问卷适用于因高中GPA或标准化考试成绩未进入ENG*B101或MAT*B138的学生. 提交学术成绩单和标准化考试成绩 招生办公室 以供复习及参考课程分配表. 在其他大学完成Accuplacer测试的学生应将成绩报告通过电子邮件发送至 乔其纱海曼看看这些分数会把他们放在冰球突破的什么位置.

如果英语不是你读和写的主要语言, 我们将帮助您选择合适的英语课程,以确保您的学业成功.  为此,我们要求您填写 写作样本.

 
  行为 转移信用
英语 通过语言艺术进行推理(RLA),得分165-174 英语成绩21分或以上,或行为英语和行为阅读总分47分或以上 由招生办批准的大学转学学分 合适的坐分数(见下文指导)
数学 数学推理(MR), 165-174分 数学成绩18分或以上 由招生办批准的大学转学学分 合适的坐分数(见下文指导)

布局图

英语放置图

放置到 基于证据的坐成绩
读写测试
GPA(验证)
聪明的开始 < 360 ≤ 1.99
ENG * 096 ≥ 360 2.00 – 2.25
ENG * 093 ≥ 400 2.26 – 2.69
ENG * 101米 ≥ 450 2.7 – 2.99

 

英语101安置图

放置到 坐分数——基于证据的阅读和写作测试 坐分数——阅读测试 坐成绩——写作和语言测试 GPA(验证) 行为得分 AP考试
ENG * 101 ≥ 480 ≥ 25 ≥ 26 ≥ 3.0 英语水平≥21分或英语和阅读水平≥47分 ≥ 3 ≥ 165

数学放置图

放置到 坐分数 HS GPA(在2022年5月14日之前提交) HS GPA(截至2022年5月15日提交)
垫* B5100   ≤ 1.99  
垫* 096   2.00 – 2.25  
垫* 095   2.26 – 2.49  
垫* 109 * 139   2.5 – 2.69 ≥2.8-3.09
垫子*146,*158,*165,*166,*172 ≥ 570 3.0 – 3.39  
垫* 186 * 230 ≥ 620 3.4 – 3.59  
垫* 254 ≥ 670 ≥ 3.6  

数学138布置图

放置到 坐分数 行为得分 HS GPA(在2022年5月14日之前提交) HS GPA(截至2022年5月15日提交
垫* 138 ≥ 530 18 – 21  ≥165 2.7 – 2.99  ≥3.1

 

位置的结果

要查看您的安置结果,请登录 myCommNet 并完成以下步骤:

  1. 选择“横幅自助服务”链接
  2. 选择“注册/时间表”选项卡
  3. 选择“可能妨碍注册的项目”
  4. 选择“检查安装测试建议”

请注意: 结果发布大约需要2-5个工作日.

有关myCommNet登录说明和密码重置,请访问 IT部门.


关于Accuplacer评估测试

Accuplacer测试 五月 被提供, 在非常有限的基础上, 对于没有其他衡量工具的学生——参见页面顶部的列表——冰球突破的课程安排.  It 是一个电脑, 适应性测试,对学生进行数学评估, 阅读和写作, 或其英语水平(LOEP).


残疾学生的调整

如果您觉得需要对测试进行调整,则必须提供文档 之前 到考试中心安排你的考试. 没有此信息,将不作任何调整.  如果你有残疾证明,第一步是去看医生 残疾人服务 有关访问服务的说明.


任务

考试中心的使命是为学生提供全面的考试服务, 职员及社区人士. 为此, 该中心提供全面、广泛的检测服务, 此外,我们还为残疾学生提供全方位的住宿. 中心的工作人员通过提供积极的考试环境支持学生的学业成长,并与所有学生发展项目合作,以提供一个专业和集中的考试中心.


有关测试的更多信息,请发送电子邮件 乔其纱海曼、残疾服务及测试助理署长,或 海蒂坎贝尔测试专家.